Op de Ponderosa hebben we ons vanaf de oprichting laten inspireren door het natuurlijke gemeenschapsleven dat we in vele culturen tegenkwamen en waarvan we de meerwaarde ervaarden voor de veerkrachtige ontwikkeling en het maatschappelijk toebehoren van jeugdigen en jong volwassenen.
Een onderbouwing hiervoor vonden we al snel in theorieën van o.a. Fritjof Capra – “The Systems View of Life” en “The hidden Connections”, Gregory Bateson – “Steps to an Ecology of Mind”, Timothy Morton – Ecologisch Wezen – en Mihaly Csikszentmihalyi – “Creativity”en “Flow”.
Van daaruit verdiepen we ons in psychologische, sociaal-culturele en filosofische theorieën en praktijkervaringen langs de lijnen van en raakvlakken tussen hoogbegaafdheid, creatief begaafdheid, hoogsensitiviteit, ecologische pedagogiek, complexiteit, sociaal activisme, kunst, anarchisme en gemeenschapsleven.
Auteurs en wetenschappers die ons in dit proces blijven boeien en laten doorontwikkelen zijn onder andere: Jacques Ranciere, Albert Camus, Félix Guattari, Gilles Deleuze, Emmanuel Levinas, Fernand Deligny, Rebeca Wild en Jan Bransen.